Una visión más amplia de Internet en el aprendizaje
Profesor William H. Dutton
Nicholas Johnson, profesor de leyes norteamericano y comisionado federal de
Comunicaciones, planteó: “Toda la televisión es televisión educativa. La
pregunta es: ¿qué es lo que enseña?”.
De la televisión según su contenido, es como
podemos decir que contribuye a la Educación fortaleciendo la cultura y no solo
como entretenimiento; sino que debemos reconocer que la comunicación en las
familias fue fortalecida.
El internet genera expectativas iguales que
la televisión. Pero hay resistencia para adoptarlo en todos los ámbitos, los
padres por ejemplo no tienen control de
lo que sus hijos ven en la red; por otra parte en cuanto a la educación formal tampoco se ve como
un aliado
Fuera de los establecimientos educativos es otra
historia. La tecnología lidera la creación de aquello que los autores llaman una “nueva ecología de aprendizaje y de oportunidades sociales”. Desde utilizar el
diccionario hasta hacer investigación
Educativa o formar lazos de amistad en las
redes sociales, el internet cobra importancia al incluirlo en los estudios, si se hace de una manera
seria y organizada; la utilización de las
herramientas virtuales
coadyuvarán al mejor desempeño de los programas educativos, basta
con crear conciencia en el núcleo familiar del crecimiento cultural
que obtendríamos al incluir y
desarrollar la habilidad en el uso de
internet. Por tal motivo la triada conformada por alumnos, educadores y padres
deben ampliar la visión del uso de internet
para que el potencial educativo sea visible.
